Cada vez es más necesario generar equipos colaborativos de investigación para poder estudiar los complejos problemas sociales del mundo moderno. En Latinoamérica, particularmente, es necesario aprender a desarrollar proyectos colaborativos de investigación entre los investigadores en las universidades de nuestros diferentes países.

Son muchos los llamados pero pocos los escogidos. ¿O será mas bien, que muchos interesados simplemente no logran tomar cursos abiertos en línea porque no dominan los fundamentos ásicos de la conectividad?

!Ya concluido, acceso gratuito a todo el contenido y los productos generados!

Participación y Democracia, un Curso Abierto Masivo En Línea.

La Fundación Interconectados anuncia un nuevo Curso Abierto Masivo En Línea (CAMEL) dirigido en esta oportunidad a personas interesadas en convertirse en emprendedores exitosos. Con carga académica (dos-tres horas semanales) pensada para personas que estan trabajando, o en cursos regulares universitarios, el CAMEL constará de una sesión quincenal de una hora en tiempo real, y ejercicios para ir generando su propio Modelo de negocios.

por María Eugenia Perfetti Holzhäuse

Sin animos de desmerecer sus logros, de los cuales estamos muy orgullosos, si "El Sistema" incentiva las prácticas ciudadanas en los niños y jovenes de manera exitosa,... ¿por qué no replicamos este sistema de educación musical en las ESCUELAS venezolanas como parte del curriculo de los distintos niveles, para que alcance a mayor número de alumnos y colabore con la formación de más y mejores ciudadanos?

Competencias para la participación ciudadana en el curso Desarrollo de Destrezas Intelectuales I. El cambio en la Ideología de la formación universitaria

Solo para informarles que pueden participar en el Curso Abierto Masivo En Línea sobre Participación y Democracia haciendo click en el siguiente enlace:

http://www.wiziq.com/online-class/721256-participación-y-democracia-fac...

es gratuito y divertido. Si no lo puedes ver en tiempo real, puedes ver la grabación. Por favor comentalo por aquí, en esta plataforma.

La Fundación InterConectados anuncia su clase gratuita en línea para hoy, jueves 3 de noviembre a las 5 pm hora de Venezuela.
Aspectos legales de la participación ciudadana, 3a. clase del ciclo Participación y Democracia: el CAMEL
ir a: http://www.wiziq.com/online-class/651660-3a-clase-participación-y-democ...

Otras clases anteriores que Ud. puede ver en forma gratuita serían:

ALFABETIZACIONES INDISPENSABLES EN NANEC2011/12

• Publicado por Dolors Capdet el octubre 10, 2011 a las 11:35am en Tecnologías de Información y Comunicación
• El 9 de noviembre se inicia la segunda edición de NANEC, el curso de Nuevas Alfabetizaciones y Nuevos entornos Conectivistas, organizado por la Unidad de Innovación Educativa (UdIE) de la Universidad de Valencia (España)y que en esta edición cuenta con el auspicio de RUIVE y la colaboración de RedDOLAC.

Cuenta con 15 ponentes de 10 países distintos, entre los que destacan George Siemens en la apertura y Peter Norvig en la clausura.

El curso contará con tutorías síncronas y diversos talleres sobre tecnología. Ya está abierto el periodo de inscripción. Mayor información en la web http://www.uv.es/udie/nanec2012

Mas allá de los intereses de investigación, mas allá del aprendizaje de como realizarlos y cuales son sus resultados desde el punto de visto académico, creémos que los objetivos fundamentales de los Cursos Abiertos Masivos En Línea (CAMEL) deben estar orientados a facilitar la divulgación de información en la población general.

En un medio físico como el latinoamericano, con increibles distancias entre los diferentes sitios poblados, en condiciones socio económicas que muchas veces dificultan la presencia de buenos profesores formados en las diferentes disciplinas, y con unas características socioculturales que llevan a la dependencia, del poderoso a la hora de obtener información, de la tradición a la hora de obtener conocimientos, es fundamental encontrar formas y maneras de facilitar el acceso a información de nuestras poblaciones.